Потенциал человека
Традиционной для экономической науки является проблема влияния характеристик (качеств) человека на производительность труда. Так, А. Маршалл анализировал условия, от которых зависят здоровье и сила населения — физическая, умственная и нравственная.
Он отмечал, что это соответствует «выдвинутой Энгелем великой классификации элементов производительности, в которой выделялись: а) «тело», б) «разум», в) «душа»[LII] [LIII].Для определения возможностей участия человека в экономических и управленческих процессах обычно используют понятия «потенциал человека», «трудовой потенциал», «человеческий капитал» и «рабочая сила». Потенциал человека — это совокупность его природных данных (способностей), образования, воспитания и жизненного опыта. Трудовой потенциал—совокупность характеристикчеловека, проявляющихся в трудовом процессе. К характеристикам трудового потенциала человека относятся:
здоровье; нравственность и умение работать в коллективе; творческий потенциал; активность; организованность; образование; профессионализм; ресурсы рабочего времени.
Человеческий капитал — совокупность характеристик человека, которые определяют производительность и могут стать источником дохода для индивидуума, его семьи, предприятия и общества в целом. Такими характеристиками обычно считают здоровье, природные способности, образование, профессионализм, мобильность. Под рабочей силой принято понимать способность человека к труду, т. е. совокупность его физических и интеллектуальных данных, которые могут быть применены в производстве. Соотношения понятий «потенциал человека», трудовой потенциал», «человеческий капитал» и «рабочая сила» показаны на рис. 11.3[LIV].
Рис. 11.3. Соотношения понятий «потенциал человека», «трудовой потенциал», «человеческий капитал» и «рабочая сила»
Важнейшей характеристикой человека является здоровье.
Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как «состояние полного физического и социального благополучия. Благополучие — это динамическое состояние ума, характеризующееся некоторой психической гармонией между способностями, потребностями и ожиданиями работающего и теми требованиями и возможностями, которые предъявляет и предоставляет окружающая среда». Примеры характеристик трудового потенциала различных объектов приведены в табл. 11.2.Изучение в статике и динамике потребностей, мотивов и потенциала работников организации является одним из условий правильного подбора коллектива и поддержания его в работоспособном состоянии.
Таблица 11.2
Примеры характеристик трудового потенциала
Компонент трудового потенциала | Объекты анализа и их характеристики | ||
Человек | Предприятие | Общество | |
1. Здоровье | Трудоспособность. Время отсутствия на работе из-за болезней | Потери рабочего времени из-за болезней и травм. Затраты на обеспечение здоровья персонала | Средняя продолжительность жизни. Затраты на здравоохранение. Смертность по возрастам |
2. Нравственность | Отношение к окружающим | Взаимоотношения между сотрудниками. Потери от конфликтов | Отношение к инвалидам, детям, престарелым. Преступность. Социальная напряженность |
3. Творческий потенциал | Творческие способности | Число изобретений, патентов, ноу-хау, новых изделий на одного работающего | Доходы от авторских прав. Число патентов и международных премий на одного жителя страны |
4. Активность | Стремление к реализации способностей. Предприимчивость | Предприимчи вость | Темпы научно-технического прогресса |
5. Организованность | Актуальность, рациональность, дисциплинированность, бережливость, обязательность и порядочность | Потери от нарушений дисциплины. Исполнительность | Уровень развития законодательства. Уровень развития инфраструктуры. Соблюдение договоров и законов |
Продолжение amp;
Таблица 11.2 (продолжение)
Компоненты трудового потенциала | Объекты анализа и их характеристики | ||
Человек | Предприятие | Общество | |
6. Образование | Знания. Общее время обучения в школе и вузе | Доля специалистов с высшим и средним образованием. Затраты на повышение квалификации | Среднее время обучения. Доля в ВВП затрат на образование из государственного бюджета |
7. Профессионализм | Умения. Уровень квалификации | Качество продукции. Потери от брака | Доходы от экспорта. Потери от аварий |
8. Ресурсы рабочего времени | Годовое рабочее время | Численность работников. Годовое рабочее время на одного работника | Доля трудоспособного населения. Доля занятого населения. Уровень безработицы |
Еще по теме Потенциал человека:
- 1.3. Экономический человек и концепции человека в других общественных науках
- Урок 35 КОГДА ЧЕЛОВЕК, ОБЛАДАЮЩИЙ ДЕНЬГАМИ, ВСТРЕЧАЕТСЯ С ЧЕЛОВЕКОМ, ОБЛАДАЮЩИМ ОПЫТОМ, ТО ЧЕЛОВЕК, ОБЛАДАЮЩИЙ ОПЫТОМ, ПРИОБРЕТАЕТ ДЕНЬГИ, А ЧЕЛОВЕК, ОБЛАДАЮЩИЙ ДЕНЬГАМИ, ПРИОБРЕТАЕТ ОПЫТ
- 5.2 Психические явления в трудовой деятельности человека Психика человека и основные группы психических явлений
- Таблица 2.6. Критерии классификации культур по оценке и использованию № п/п Наименование критерия 1 Степень идеапогизированности культуры (догматизм — прагматизм) 2 Предпочтительность ассоциативного способа увязки информации (ассоциативный способ — по рационально выбранным критериям) 3 Отношение к природе человека (все люди, в принципе, по своей природе хорошие/плохие — люди могут быть разными) 4 Степень управляемости природой человеком (человек полностью подчиняет себе силы природы — надо жить
- Роль труда в развитии человека и общества Значение труда в развитии человека
- Понятие, структура и показатели трудового потенциала Понятие трудового потенциала
- Человек в организации
- Потребности человека
- ОСОБЕННОСТИОБОНЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА
- Пирамида потребностей человека
- Мотивы человека
- 3. Индивидуальность человека
- ПРАВИЛО ЧЕЛОВЕКА ЗА БОРТОМ
- 9.5. Права человека и демократия
- § 1. Человек и экономика
- Новый человек
- Безграничность потребностей человека
- ВЛИЯНИЕ ЗАПАХОВНА ЧЕЛОВЕКА