>>

Учебные цел

. Цели курса «Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика» состоят в том, чтобы способствовать освоению слушателями знаний о закономерностях функционирования предприятия, методах оптимизации его деятельности, основных принципах и приоритетах в формировании финансовой политики организации финансовой и производственной деятельности.

В результате изучения предложенного курса Вы должны: иметь представление о методах разработки и реализации краткосрочной и долгосрочной финансовой политики в различных аспектах деятельности организации, об использовании инструментов финансовой политики, изыскании средств и возможностей повышения эффективности проводимой финансовой политики, управлении рисками, оптимизации текущих и перспективных финансовых решений организации на основе аналитических расчетов; знать основные категории, применяемые при разработке финансовой политики, и систему показателей оценки состояния предприятия; понимать особенности применения показателей для измерения и объективной оценки финансовых процессов и операций при разработке финансовой политики; уметь выявлять тенденции и перспективы развития организации, находить оптимальные решения в сфере внутрифирменного планирования, которые позволят эффективно использовать ресурсный потенциал предприятия.

Вам предлагается учебно-методический комплекс для изучения учебной дисциплины «Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика», который содержит полный пакет учебно-методического материала, включающего в себя методические рекомендации по изучению курса, тексты лекций, практические задания, словарь основных понятий и терминов, список учебно-методической литературы.

В условиях развивающейся конкуренции политика управления организацией не может успешно реализовываться лишь на основе благих пожеланий и администрирования. Для этого нужны финансовые инструменты и механизмы влияния на производственную систему, воздействие через финансовые рычаги, регулирование через финансовые потоки, которые используются в финансовой политике.

Поэтому успех политики управления производственной системой определяется финансовой политикой.

Методы и приемы финансовой политики позволяют анализировать и оценивать: соответствие происходящих процессов и явлений намеченным целям; эффективность проводимой финансовой политики с точки зрения способностей и возможностей влиять на управляемые процессы; соответствие финансово-политических установок реальным условиям и возможностям корректировать стратегию и тактику финансового управления.

Чтобы построить финансовую политику в коммерческой структуре, предприниматели должны ясно представлять себе намеченные цели, способы, приемы, средства, механизмы и возможности их достижения.

Проведение финансовой политики требует подбора адекватных форм, способов, приемов, средств и механизмов ее реализации.

Финансовая политика призвана учесть многофакторность, многокомпонентность и многовариантность управления финансами для достижения намеченных целей и выполнения поставленных задач. При отсутствии такой политики действия руководства и персонала становятся неосознанными, хаотичными, недальновидными, в результате чего организация впадает в большую зависимость от случайных обстоятельств. Игнорирование финансовой политики приводит к потере целеустремленности, ясного представления целей финансового управления, к неадекватному выбору форм, способов, приемов, средств и механизмов управления финансами. Такие процессы сопровождаются потерей динамичности, стабильности, финансовой устойчивости в работе организаций. При таком подходе руководство упускает имеющиеся возможности. Кризисные явления становятся закономерными, поэтому положения и методы краткосрочной и долгосрочной финансовой политики весьма актуальны и практически значимы. Поэтому финансовая политика — необходимый элемент управления, а ее построение и проведение не только отражают цели работодателей, но и характеризуют целеустремленность руководства, способность систематически преследовать и реализовывать интересы сторон управления в финансово-производственных процессах.

В настоящем учебно-методическом комплексе будут рассмотрены положения, рекомендации и методы, позволяющие разрабатывать и проводить краткосрочную и долгосрочную финансовую политику, прогнозировать и регулировать финансовые процессы и операции тактического и стратегического характера в соответствии с целями и задачами управления.

Изучение следует начинать с освоения каждой лекций. Дополнительная информация и ключевые выводы, задания, которые нужно выполнять по мере изучения текста, могут располагаться в специальных блоках.

Курс лекций состоит из двух блоков. Первый блок (1-я и 2-я темы) посвящен теоретическим вопросам разработки и реализации финансовой политики и предназначен для формирования общего представления об изучаемом экономическом явлении. Второй блок (темы со 2-й по 7-ю) содержит более детальный анализ различных аспектов финансовой политики: политики управления оборотным капиталом, инвестиционной политики, антикризисной финансовой политики. В нем подробно изложены основные проблемы формирования финансовой политики в малом бизнесе. Особенно уделено внимание финансовому планированию как основе реализации краткосрочной и долгосрочной финансовой политики.

Самостоятельное изучение курса потребует мобилизации имеющихся знаний из различных областей науки, поскольку вопросы формирования и реализации финансовой политики охватывают все стороны функционирования предприятия. Кроме того, немаловажным в данном случае представляется рассмотрение вопросов государственной финансовой политики.

Некоторые сложности могут возникать и в связи с тем, что в рамках данной дисциплины зачастую отсутствуют общепринятые точки зрения по тем или иным вопросам. Подобная ситуация в настоящее время возникает иногда в системе экономических наук, что для отечественной практики связано с относительной новизной рассматриваемых вопросов. Если при изучении курса Вы столкнетесь с такими разночтениями, следует попытаться проанализировать существующие противоречия и выбрать точку зрения, наиболее согласующуюся с Вашими знаниями и представлениями.

Для Ваших заметок, которые следует делать по ходу изучения темы, на полях предназначено свободное место, чтобы облегчить работу с текстом, на полях располагаются специальные пиктограммы. Их следует запомнить, поскольку они будут повторяться в тексте. Используемые пиктограммы имеют следующее значение:

NB — обратить особое внимание;

! — ключевое слово, понятие, включенное в словарь;

ш — ссылки на библиографический источник;

S — задание, связанное с записью, ссылки на задания;

0 — примеры, иллюстрации, разъясняющая и дополнительная информация.

Значение ключевых слов можно будет посмотреть в словаре основных понятий и терминов, приведенном в конце комплекса.

Кроме текстов лекций необходимо использовать литературу из библиографического списка, а также хрестоматию по данной дисциплине.

После изучения текста лекции следует обратиться к материалам хрестоматии, выполнить контрольные задания в конце каждой темы. В случае затруднений необходимо еще раз изучить соответствующие разделы темы либо обратиться к доступной Вам дополнительной литературе для поиска ответов на возникшие вопросы в ходе изучения темы.

Не следует ограничиваться только изучением материалов лекции и хрестоматии. Необходимо постараться максимально разнообразить полученные знания, по возможности используя дополнительную литературу из библиографического списка.

После каждой темы имеются контрольные вопросы, на которые необходимо найти ответы самостоятельно. Рекомендуется ответы формулировать наиболее точно, используя не только материалы данного учебного комплекса, но и по возможности, имеющийся опыт профессиональной деятельности, поскольку для лучшего освоения материала целесообразно по каждому конкретному вопросу формировать собственное мнение.

Ответы на вопросы желательно схематизировать и использовать также построение блок-схем по каждой теме, поскольку приведение информации в структурно-логическую схему и визуальную форму помогает лучше ее запомнить.

Кроме того, это позволит преподавателю гораздо быстрее и адекватнее оценить Вашу работу.

Целесообразно также самостоятельно составлять вопросы по каждой изученной теме и использовать их для самопроверки. К концу изучения курса у Вас должна сложиться определенная система знаний, которая позволит полученную информацию сделать доступной с точки зрения использования ее в Вашей практической деятельности. В связи с этим желательно также составить блок-схему всего курса, на которой ясно и подробно указать все основные вопросы, изученные в рамках курса «Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика».

Значительную помощь может оказать предварительная (до начала изучения курса) формализация и систематизация имеющихся у Вас знаний.

По мере изучения темы ставьте отметки на полях в случае:

/ — если полученная информация совпадает с уже имеющимися у Вас знаниями;

? — если она находится в противоречии с известной Вам.

После изучения дополнительной литературы следует еще раз проанализировать Ваши заметки и сформулировать вопросы, которые требуют обсуждения с преподавателем.

Если систематизация имеющейся информации проводилась путем выстраивания логических цепочек понятий, то после изучения курса следует проверить построенную систему и дополнить ее новой информацией.

Желаю Вам успешного и плодотворного изучения курса «Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика» и выполнения всех поставленных целей и задач при его освоении.

| >>
Источник: Каменская Н. Ю.. Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика : учеб.-метод. комплекс для ДО / Н. Ю. Каменская.— Новосибирск : СибАГС.— 144 с.. 2006

Еще по теме Учебные цел:

  1. ЦЕЛ И, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ
  2. Миркин Б.М., Наумова Л.Г.. УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, 2003
  3. Виноградова З.И., Щербакова В.Е.. Стратегический менеджмент: Матрица модулей, «дерево» целей: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, 2004
  4. Наумов В. Н.. Организация предпринимательства: Учебное пособие. — СПб.: Питер. — 384 с.: ил. - (Серия «Учебное пособие»)., 2010
  5. Файзрахманов Ф.М.. Бизнес-планирование. Учебно-методическое пособие составлено на основании авторской учебной программы "Бизнес-планирование", г., 2003
  6. авт.-сост. М. В. Маслов, А. В. Малышев.. Экономика: учебное пособие, 2009
  7. Ф.А. Карягин. Природопользование Учебное пособие, 2002
  8. Г. И. Немирова, Ю. В. Рожкова. ЭКОНОМИКА ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА Учебное пособие, 2013
  9. В.В. Сухинина. БЮДЖЕТИРОВАНИЕ Учебное пособие, 2008
  10. Корпоративные учебные центры
  11. РАЗДЕЛ І УЧЕБНЫЙ КУРС
  12. Большаков А. С.. Менеджмент . Учебное пособие, 2000
- Бюджетная система - Внешнеэкономическая деятельность - Государственное регулирование экономики - Инновационная экономика - Институциональная экономика - Институциональная экономическая теория - Информационные системы в экономике - Информационные технологии в экономике - История мировой экономики - История экономических учений - Кризисная экономика - Логистика - Макроэкономика (учебник) - Математические методы и моделирование в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Налоги и налолгообложение - Основы коммерческой деятельности - Отраслевая экономика - Оценочная деятельность - Планирование и контроль на предприятии - Политэкономия - Региональная и национальная экономика - Российская экономика - Системы технологий - Страхование - Товароведение - Торговое дело - Философия экономики - Финансовое планирование и прогнозирование - Ценообразование - Экономика зарубежных стран - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика машиностроения - Экономика общественного сектора - Экономика отраслевых рынков - Экономика полезных ископаемых - Экономика предприятий - Экономика природных ресурсов - Экономика природопользования - Экономика сельского хозяйства - Экономика таможенного дел - Экономика транспорта - Экономика труда - Экономика туризма - Экономическая история - Экономическая публицистика - Экономическая социология - Экономическая статистика - Экономическая теория - Экономический анализ - Эффективность производства -