Практикующее упражнение Оценка «снизу вверх»
Цель
Попрактиковаться в умении давать обратную связь своему преподавателю и понаблюдать за динамикой через коммуникационные барьеры. Дать возможность обучающемуся потренироваться и продемонстрировать технику активного слушания.
Получить конструктивную обратную связь по читаемому курсу.Процедура Малые группы в отсутствие преподавателя формулируют {по состоянию на сегодняшний день) проблемы, вопросы и свои инте ресы, имеющие отношение к преподаванию изучаемого курса, и которые они хотели бы коммуницировать преподавателю (15— 20 мин). Малые группы выделяют из своего состава по одному выступающему и по одному наблюдателю для проведения общего обсуждения сформулированных проблем, вопросов и интересов. Выступающие вместе с наблюдателями докладывают результаты работы малой группы по п. 1 непосредственно преподавателю без присутствия дру гих ее членов (10—15 мин). Пока представители малых групп докладывают, остальные их участники обсуждают, как следовало бы провести обсуждение выдвинутых ими проблем и вопросов в классе, готовят себя к беспристраст ному восприятию того, что может произойти в ходе общей дискуссии (10—15 мин) Проводится общее обсуждение проблем в присутствии преподавателя. Выделенные от малых групп наблюдатели должны будут сделать свой комментарий после дискуссии (20—30 мин).
Еще по теме Практикующее упражнение Оценка «снизу вверх»:
- CIGNA Pamp;C: радикальное изменение видения — движение снизу вверх
- Оценка снизу и оценка сверху
- Практикующее упражнение Основы мотивации
- Практикующее упражнение Принятие решения
- Практикующее упражнение Планирование карьеры
- Вверх по лестнице, ведущей... вверх!
- Практикующее упражнение Факторы проектирования организации
- Практикующее упражнение Разрешение противоречий в группе
- Практикующее упражнение Найди предмет
- Практикующее упражнение Положение на заводе
- Практикующее упражнение SWOT — анализ
- Практикующее упражнение Личность для работы