<<
>>

ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ

Объяснять, когда и по каким объективным причинам проблема общественного благосостояния стала предметом исследования в экономической теории. Представлять себе, что такое оптимум Парето и Парето-эффективность, объяснять содержание трех предпосылок оптимума Парето, которые приводят к тому,

что благосостояние можно рассматривать только на уровне общества.

Разбираться в таких показателях, как потребление основных продуктов на душу населения, потребительская корзина, минимальный уровень потребления и т. д. Обратите внимание на то, что эти показатели для России из-за ее гигантских просторов и большого числа экономических районов становятся довольно относительными. Разъяснять интегральный показатель общественного развития. Характеризовать особенности уровня общественного благосостояния в России, не забывая о том, что успех или неудача реформ в России, а стало быть, и уровень нашего благосостояния зависят от степени развития предпринимательства в стране и от твердой, продуманной социальной политики.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ И ПОВТОРЕНИЯ Во всех странах с развитой рыночной системой существуют программы поддержания определенного уровня доходов малоимущих слоев населения. Выполнение этих программ обеспечивается пенсионными фондами различного происхождения, фондами социального страхования, благотворительными организации типа «Армия спасения» и т. д.

Подумайте: такая система поддержания определенного уровня жизни способствует выравниванию доходов, снимает социальную напряженность в обществе или это чисто популистские приемы? Эффективна ли такая система социальной под держки в целом? Нужно ли вообще рассматривать в рыночной системе, где «каждый сам по себе», «преследует свой собственный интерес», такое понятие, как общественное благосостояние? Ваша точка зрения? Докажите друг другу, что вы поняли смысл оптимума Парето. Проанализируйте слова А.

Смита: «Экономика не должна быть справедливой...» Вы согласны с ним? Нет? Что хотел сказать А. Смит? Кто и как должен платить компенсации проигравшим? И должны ли платить? Ваша точка зрения? Охарактеризуйте три предпосылки (ценностные суждения) оптимума Парето? Поняли ли вы их? Докажите друг другу, что вы их поняли! Охарактеризуйте показатели уровня благосостояния. По всем показателям уровня благосостояния попробуйте привести свои примеры. Если бы это зависело только от вашего желания, как бы вы сформировали «потребительскую корзину»? Исходите не из вашей молодости и ваших в этом смысле потребностей. Постарайтесь быть объективным. Из чего бы вы исходили? На каком уровне вы бы провели черту бедности в России и почему? Каким должен быть критерий бедности вообще, на ваш взгляд? Очень важно! Расшифруйте более подробно показатели качества жизни. По пунктам. Ведь у вас, в вашем регионе, существуют конкретные социальные и экономические проблемы в указанных аспектах. Проиллюстрируйте эти показатели конкретным материалом России, вашего региона. Вы прочитали результаты децильного анализа для России. Есть ли такие данные по вашему региону? Каковы они?

НОВЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ

Благосостояние Оптимум Парето Парето-эффективность Компенсационные платежи Уровень жизни Качество жизни Черта бедности Структура потребления Рациональный уровень потребления Минимальный уровень потребления Децильный анализ Прожиточный минимум Трансферты

<< | >>
Источник: Баликоев Владимир Заурбекович.. Общая экономическая теория: учеб, для студентов, обучающихся по экономическим специальностям. 2008

Еще по теме ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

  1. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  2. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  3. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  4. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  5. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  6. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  7. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  8. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  9. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  10. ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  11. ПРАКТИКУМ              ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  12. ПРАКТИКУМ              ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  13. ПРАКТИКУМ              ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  14. ПРАКТИКУМ              ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  15. ПРАКТИКУМ              ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
  16. ПРАКТИКУМ ТЕПЕРЬ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ
- Бюджетная система - Внешнеэкономическая деятельность - Государственное регулирование экономики - Инновационная экономика - Институциональная экономика - Институциональная экономическая теория - Информационные системы в экономике - Информационные технологии в экономике - История мировой экономики - История экономических учений - Кризисная экономика - Логистика - Макроэкономика (учебник) - Математические методы и моделирование в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Налоги и налолгообложение - Основы коммерческой деятельности - Отраслевая экономика - Оценочная деятельность - Планирование и контроль на предприятии - Политэкономия - Региональная и национальная экономика - Российская экономика - Системы технологий - Страхование - Товароведение - Торговое дело - Философия экономики - Финансовое планирование и прогнозирование - Ценообразование - Экономика зарубежных стран - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика машиностроения - Экономика общественного сектора - Экономика отраслевых рынков - Экономика полезных ископаемых - Экономика предприятий - Экономика природных ресурсов - Экономика природопользования - Экономика сельского хозяйства - Экономика таможенного дел - Экономика транспорта - Экономика труда - Экономика туризма - Экономическая история - Экономическая публицистика - Экономическая социология - Экономическая статистика - Экономическая теория - Экономический анализ - Эффективность производства -