<<
>>

Неоклассическое направление

Возникло в последней трети XIX в. в результате маржиналистской революции1, которая породила теории предельной полезности, предельной производительности труда и капитала. Представители — профессора Венского университета Карл Менгер, Эйген Бем-Баверк, Фридрих фон Визер выдвинули субъективно-психологическую теорию стоимости и цены товара, которую противопоставили трудовой теории стоимости.

К. Менгер (1840-1921) — австрийский экономист, основатель австрийской школы, один из основоположников субъективной теории предельной полезности. Изучал юриспруденцию в Пражском и Венском университетах, получил степень доктора в Краковском университете. В 1879-1903 гг. профессор Венского университета. В своем главном труде " Основания политической экономии" (1871) изложил основные теоретические положения австрийской школы, которые были развиты его последователями// ЭЭПЭ. Т. 2.М., 1975. С. 466.

Э. Бем-Баверк (1851-1914) — австрийский экономист и государственный деятель, глава австрийской школы политической экономии, президент австрийской Академии наук с 1911 г. С 1880 г. приват-доцент политической экономии Венского университета. С1881 г. — профессор Инсбрукского университета. С 1905 г. — профессор Венского университета. Длительное время занимал пост министра финансов Австрии. Развивал и уточнял основные положения субъективной теории ценности, выдвинутой К. Менгером и Ф. Визером, в свете этой теории разрабатывал проблемы капитала и процента. Главное произведение — "Основы теории ценности хозяйственных благ" (1886) // ЭЭПЭ. Т. 1. М., 1972. С. 152.

1 Маржинализм (от фр. marginal — предельный) — один из методологических принципов, основанный на использовании предельных величин для исследования экономических процессов.

Ф. Визер (1851 -1926) — австрийский экономист, представитель австрийской школы. Профессор Венского университета с 1903 г. Наряду с К.

Менгером и Э. Бем-Баверком разрабатывал теорию предельной полезности // ЭЭПЭ. Т. 1. М., 1972. С. 234.

Неоклассиков второй волны объединяет с классиками единый подход к рынку как саморегулирующейся, не требующей государственного вмешательства системе.

Наиболее полно и обобщенно суть теории представлена в работах Альфреда Маршалла (1842--1924), поэтому получила название "маршаллианской революции".

А. Маршалл (1842-1924) — английский экономист, основатель кембриджской школы политической экономии. Получил образование в Кембриджском университете. Преподавал политическую экономию в ряде университетов Великобритании. Профессор Бристольского, Кембриджского университетов. Эксперт различных правительственных комиссий, один из организаторов Королевского экономического общества (1890). Главное произведение — "Принципы политической экономии" (1890) на протяжении многих лет — основной учебник экономической теории в Великобритании и США//ЭЭПЭ. Т. 2. М., 1975. С. 395.

Сторонники теории предприняли попытку сформулировать закономерности оптимального режима хозяйствования экономических единиц в условиях свободной конкуренции (школа предельной полезности, математическая школа и др.), определить принципы экономического равновесия существующей системы. Идеологией неоклассического направления с 20-х гг. явились "экономиксы".

Неоклассические доктрины пользовались большой популярностью до 30-х гг. XX в. В конце 30-х гг. произошла трансформация представлений, связанная с переориентацией с рыночных на государственные механизмы. Ряд западных стран сделал ставку и достаточно успешно около четверти столетия использовал механизмы государственного регулирования.

Вместе с тем переориентация на механизмы государственного регулирования ознаменовала переход к современным направлениям экономической мысли.

<< | >>
Источник: Океанова З.К.. Экономическая теория Учебник.. 2008

Еще по теме Неоклассическое направление:

  1. 2. Неоклассическое направление экономической мысли
  2. § 4. Монетаристы и неоклассический синтез Вопросы занятости в современных неоклассических теориях
  3. 6.3. Неоклассическая концепция занятости
  4. Неоклассическая теория роста.
  5. 2.1.6. Неоклассическая теория
  6. Вопрос 24. НЕОКЛАССИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ.
  7. Вопрос 20. ОБЩАЯ ХАРАКТКРИСТИКА НЕОКЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ.
  8. Лекция № 1 ПРЕДЕЛЫ ПРИМЕНИМОСТИ НЕОКЛАССИЧЕСКОГО ПОДХОДА
  9. ГЛАВА II НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
  10. 2.3. Неоклассический синтез
  11. 8.2. Неоклассическая концепция занятости
  12. ГЛАВА III НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ II: ГОСУДАРСТВО
  13. Неоклассические экономические теории
  14. 0.2.3. СОМНЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО НЕОКЛАССИЧЕСКОЙ МЕТОДОЛОГИИ
- Бюджетная система - Внешнеэкономическая деятельность - Государственное регулирование экономики - Инновационная экономика - Институциональная экономика - Институциональная экономическая теория - Информационные системы в экономике - Информационные технологии в экономике - История мировой экономики - История экономических учений - Кризисная экономика - Логистика - Макроэкономика (учебник) - Математические методы и моделирование в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Налоги и налолгообложение - Основы коммерческой деятельности - Отраслевая экономика - Оценочная деятельность - Планирование и контроль на предприятии - Политэкономия - Региональная и национальная экономика - Российская экономика - Системы технологий - Страхование - Товароведение - Торговое дело - Философия экономики - Финансовое планирование и прогнозирование - Ценообразование - Экономика зарубежных стран - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика машиностроения - Экономика общественного сектора - Экономика отраслевых рынков - Экономика полезных ископаемых - Экономика предприятий - Экономика природных ресурсов - Экономика природопользования - Экономика сельского хозяйства - Экономика таможенного дел - Экономика транспорта - Экономика труда - Экономика туризма - Экономическая история - Экономическая публицистика - Экономическая социология - Экономическая статистика - Экономическая теория - Экономический анализ - Эффективность производства -