ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ», ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Цель - сформировать у студентов представления о новейших информационных технологиях и системах в современных экономических условиях. В частности, показать, как данные технологии и системы внедряются и используются на предприятиях различных форм собственности.
Информационные технологии и системы являются инструментом, овладение которым позволит в условиях современной экономики успешно вести и развивать бизнес.
Задачи изучения дисциплины: базовая подготовка в области информационных технологий и систем; овладение широким кругом вопросов, связанных с внедрением новых технологий в деятельность предприятий и организаций различных форм собственности; изучение автоматизированной обработки экономической информации с применением современных средств связи и оргтехники; приобретение и формализация знаний; повышение эффективности представления знаний.
Предметом изучения данной дисциплины являются: интеллектуальные технологии; интеллектуальные системы; глобальные сети, в том числе Интернет; информационные технологии; прикладные программные продукты; экономическая информация.
В результате изучения дисциплины студент должен знать: состав, принципы построения, внедрения и эксплуатации информационных технологий и систем на различных объектах экономики; методы проектирования информационных систем; историю развития информационных технологий и систем в различных странах; мировые информационные системы; назначение и применение бухгалтерских, налоговых и управленческих программных систем; современные информационные технологии и системы; получить представление об основах: автоматизации межбанковских расчетов; информационного обеспечения налоговой службы РФ; компьютерных технологий в бухгалтерском учете; компьютерной обработки учетных задач на малых предприятиях. научиться: создавать, импортировать и связывать таблицы в СУБД Access; рассчитывать межотраслевой баланс; проектировать экономические информационные системы; отражать информационные потоки на предприятиях различных форм собственности; создавать информационную модель текущего учета основных хозяйственных процессов различных предприятий; применять моделирование при формировании бизнес-плана и для контроля его исполнения; освоить методы и приемы: ведения проектировочных работ; защиты информации в экономических информационных системах; иметь навыки работы: с глобальной сетью Internet; CASE-технологиями; СУБД Access; бухгалтерскими программами; пакетами прикладных программ (ППП).
Еще по теме ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ», ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ:
- Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- Цели и задачи курса. Его место в учебном процессе
- КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ»
- 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
- ЛЕКЦИЯ 1 ЭКОНОМИКА ГОРНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- 1. Цели и задачи дисциплины
- САМКОВА Э.Р.. КУРС ЛЕКЦИЙ ЭКОНОМИКА ГОРНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА.Предмет, задачи и содержание дисциплины для подготовки бакалавров по горному делу, 2005
- 3. Место и роль курса в системе экономико-финансовых дисциплин
- Цели и задачи дисциплины и сфера профессионального использования
- Тема 1. Место и значение дисциплины «Экономика предприятия» в экономической науке
- Цели, задачи и процесс разработки стратегии в условиях рецессии и подъема Цели и задачи компании в период рецессии
- Цели и задачи дисциплины и сфера профессионального применения
- Цели и задачи изучения дисциплины и сфера профессионального применения
- Роль и место информационных технологий в управлении предприятием
- Тематика рефератов по учебной дисциплине: «Мировая экономика». 1.