<<
>>

Самодиагностика Тест «Владеете ли вы искусством оратора»

  Все, кому приходится выступать перед аудиторией, должны иметь свой способ общения со слушателями. Выступающих можно разделить на две группы. Представители первой подчиняют аудиторию себе.
Конечно, они учитывают ее непосредственную реакцию, но предпочитают держать «бразды» в своих руках. Не допускают вольностей в поведении и речи. Условно этот стиль называют авторитарным.

Представители второй группы в известной мере сами подчиняются аудитории. Они располагают более разнообразным выбором вариантов поведения на трибуне, общения, произнесения речи. Ориентируются на реакцию аудитории, имеют более гибкую, «личностную» манеру общения. Данный тип условно называют демократичным.

И у того, и у другого типа есть свои достоинства и недостатки. Излишняя независимость от аудитории может сделать выступающего нечувствительным к интересам слушателей. А стремление во всем следовать аудитории может привести к потере авторитета и эффекта от сказанного. Отвечая на вопросы теста, можно узнать к какой категории ораторов относитесь вы и что можно сделать, чтобы выработать более оптимальный тип общения с аудиторией.

Инструкция: Ответьте «да» или «нет» на следующие вопросы.

Вопросы: Нуждаетесь ли вы в тщательной подготовке к любому выступлению в зависимости от характера аудитории, даже если вы не раз выступали на эту тему? Чувствуете ли вы себя после выступления «выжатым», ощущаете ли резкое падение работоспособности? Волнуетесь ли вы перед выходом на кафедру или трибуну настолько, что должны «преодолеть» себя? Всегда ли вы одинаково начинаете выступление? Приходите ли вы задолго от выступления? Нужны ли вам три-пять минут, чтобы установить первоначальный контакт с аудиторией и заставить внимательно вас слушать? Стремитесь ли вы говорить строго по намеченному плану? Любите ли вы во время выступления двигаться? Отвечаете ли на записки с вопросами по ходу их поступления, не группируя их? Успеваете ли вы во время выступления пошутить?

Обработка и интерпретация результатов:

Если вы ответили однозначно на все вопросы, значит, вы владеете индивидуальным стилем. Положительные ответы на вопросы 1, 4, 5, 6, 7, 9 и отрицательные на остальные свидетельствуют о том, что вы относитесь к авторитарному типу ораторов. Противоположный знак ответов на эти вопросы говорит в пользу демократического типа. Если вы ответили «нет» на вопросы: 2, 3 и 5, значит у вас сильный тип нервной системы. Отрицательные ответы на вопросы: 1, 4, 6 и 10 выдают подвижность ваших эмоций.

Практикум

Задачи:

/ Развить навык построения выступления.

/ Выработать навык оценки слабых и сильных сторон выступления.

/ Научиться четко, ясно и понятно выражать свои мысли.

/ Совершенствовать умение управлять группой во время дискуссии.

/ Освоить навык эмоционального окрашивания своей речи.

/ Поупражняться в науке убеждения.

/ Совершенствовать технику речи.

<< | >>
Источник: Лариса Шалагинова. Самоменеджмент. Практическое руководство. 2012

Еще по теме Самодиагностика Тест «Владеете ли вы искусством оратора»:

  1. Самодиагностика Тест «Самооценка личностных качеств»
  2. Самодиагностика Тест «Как вы принимаетерешения?»
  3. Самодиагностика Тест «Восприятие индивидом группы» (В. П. Пугачев)
  4. Самодиагностика Тест «Как вы относитесь к критике?»
  5. Самодиагностика Тест «Самооценка конфликтности» (Г. Левинсон)
  6. Самодиагностика Тест «Как вы справляетесь с делегированием полномочий ?»
  7. Самодиагностика Тест «Правильно ли вы ставите перед собой цели?»
  8. Самодиагностика Тест «Что люди хотят получить от своейработы?» (В. П. Пугачев)
  9. Самодиагностика Тест «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций — SACS» (С. Хобфолл)
  10. Самодиагностика Тест «Оценка стиля общения с людьми и возможность приспособиться к другим стилям общения»
  11. Как стать хорошим оратором: подсказки Барнума
  12. Искусство «разговора» в современном искусстве
  13. Тест 2 .Уровень вашей общительности (тест В. Ф. Ряховского)
  14. Самодиагностика Анкета для изучения коммуникативного минимумаруководителей организации (В. М. Снетков)
  15. Тест 7. Тест Айзенка
  16. Тест 5. Тест на независимость
  17. Культура и искусство
  18. Управление как искусство
  19. ГЛАВА 14 ИСКУССТВО УБЕЖДЕНИЯ
  20. Переверзев М.П., Косцов Т.В.. Менеджмент в сфере культуры и искусства: Учеб. пособие, 2007
- Антикризисное управление - Деловая коммуникация - Документоведение и делопроизводство - Инвестиционный менеджмент - Инновационный менеджмент - Информационный менеджмент - Исследование систем управления - История менеджмента - Корпоративное управление - Лидерство - Маркетинг в отраслях - Маркетинг, реклама, PR - Маркетинговые исследования - Менеджмент организаций - Менеджмент персонала - Менеджмент-консалтинг - Моделирование бизнес-процессов - Моделирование бизнес-процессов - Организационное поведение - Основы менеджмента - Поведение потребителей - Производственный менеджмент - Риск-менеджмент - Самосовершенствование - Сбалансированная система показателей - Сравнительный менеджмент - Стратегический маркетинг - Стратегическое управление - Тайм-менеджмент - Теория организации - Теория управления - Управление качеством - Управление конкурентоспособностью - Управление продажами - Управление проектами - Управленческие решения - Финансовый менеджмент - ЭКОНОМИКА ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ -