загрузка...

Самодиагностика Тест «Оценка стиля общения с людьми и возможность приспособиться к другим стилям общения»

  Инструкция: Выберите из каждой пары качеств то, которое наиболее типично для вас. Пусть ваш выбор будет по возможности спонтанным: не задумывайтесь долго над ответом. Здесь нет неправильных ответов.
Вопросы: Мне нравятся активные действия. Я подхожу к проблемам системно. Я считаю, что бригады более эффективны, чем отдельные люди. Новаторство доставляет мне большое удовольствие. Меня больше интересует будущее, чем прошлое. Мне нравится работать с людьми. Мне нравится присутствовать на хорошо организованных групповых встречах или совещаниях. Крайний срок для меня очень важен. Я не терплю, когда меня критикуют. Я считаю, что новые идеи надо проверять перед применением. Мне нравится, когда взаимодействие с другими людьми меня стимулирует. Я всегда ищу новые возможности. Я хочу ставить свои собственные цели. Когда я что-либо начинаю, я довожу дело до конца. Я, в основном, стараюсь понимать эмоции других людей. Я бросаю вызов окружающим меня людям. Я жду возможности получить реакцию на качество моих действий. Я нахожу, что поэтапный подход очень эффективен. Я думаю, что мне удается видеть людей «насквозь». Мне нравится творческое разрешение проблем. Я все время экстраполирую проект. Я испытываю сочувствие к нуждам людей. Планирование — ключ к успеху. Меня раздражают долгие раздумья. Я сохраняю спокойствие в стрессовых ситуациях. Я очень ценю накопленный опыт. Я прислушиваюсь к людям. Люди говорят, что я быстро думаю и решаю. Сотрудничество для меня — ключевое слово. Для проверки альтернатив я пользуюсь логическими методами. Я люблю заниматься несколькими проектами одновременно. Я всегда сомневаюсь в себе. Я обучаюсь на практических делах. Мне кажется, что моя голова «управляет» моим сердцем. Я умею предсказывать, как люди могут реагировать на определенные действия. Мне не нравится вникать в детали. Каждому действию должен всегда предшествовать анализ. Я способен оценивать «климат» в группе. У меня есть тенденция начинать дела и не доводить их до конца. Я считаю себя решительным человеком. Я ищу трудные задания. Я полагаюсь на наблюдения и информацию. Я могу открыто выражать свои чувства. Я люблю разрабатывать новые проекты. Мне очень нравится чтение. Я считаю, что могу облегчать другим их действия. Мне нравится заниматься одним делом, а не несколькими одновременно. Мне нравится достигать желаемого. Мне нравится узнавать что-то о других. Я люблю разнообразие. Факты сами говорят за себя. Я использую воображение везде, где возможно. Я начинаю раздражаться, когда мне дают долгие, медленные задания. Моя голова никогда не перестает работать. Ключевые решения надо принимать с осторожностью. Я твердо верю в то, что люди нужны друг другу для доведения дела до конца. Я обычно принимаю решения, не раздумывая над ними долго. Эмоции создают проблемы. Я люблю нравиться людям. Я быстро соображаю, «что к чему». Я проверяю новые идеи на людях. Я верю в научный подход. Мне нравится доводить дело до конца. Хорошие отношения между людьми очень важны. Я импульсивен. Я допускаю, что люди могут быть разными. Общение с людьми важно само по себе. Мне нравится получать интеллектуальную стимуляцию. Я люблю организовывать. Я обычно перепрыгиваю с одного дела на другое. Разговаривать с людьми и работать с ними — творческий акт. Самопроявление для меня — ключевое качество. Мне нравится играть с идеями. Я не люблю даром тратить свое время. Мне нравится делать то, что мне хорошо удается. Я учусь при взаимодействии с другими людьми. Абстракции мне кажутся интересными и доставляющими удовольствие. Я терпелив к деталям. Я люблю короткие заявления «по делу». Я уверен в себе.
Ключ:
Стиль 1 (ДЕ): 1, 8, 9, 13, 17, 24, 26, 31, 33, 40, 41, 48, 50, 53, 57, 63, 65, 70, 74, 79.
Стиль 2 (ПР): 2, 7, 10, 14, 18, 23, 25, 30, 34, 37, 42, 47, 51, 55, 58, 62, 66, 69, 75, 78.
Стиль 3 (ЛЮ): 3, 6, 11, 15, 19, 22, 27, 29, 35, 38, 43, 46, 49, 56, 59, 64, 67, 71, 76, 80.
Стиль 4 (ИД): 4, 5, 12, 16, 20, 21, 28, 32, 36, 39, 44, 45, 52, 54, 60, 61, 68, 72, 73, 77.
Обработка и интерпретация результатов:
Обведите кружком выбранные вами позиции и подсчитайте их количество по каждому стилю общения в соответствии с ключом. Наибольшее количество баллов по одному из стилей говорит о преобладании у вас именно этого стиля общения (табл. 11).
Таблица 11. Стили общения

Стиль

Содержание

Характеристики

Приспособление

Дей-

Оки говорят о:

Они сами:

Сначала надо с фоку-

ствпе

¦ результатах, и елях:

¦ прагматичны;

сировагься на резуль-

(ДЕ)

¦ качестве работы:

¦ прямолинейны

татах.
с формул иро-


¦ производительно-

(«прямо к делу»);

вагь свое нал лучшее
J


стп:

¦ нетерпеливы:

предложение, быть


¦ эффективности;

¦ решительны;

максимально кратким.


¦ ответственности:

¦ быстры (переска-

подчеркивать практич-


¦ обратной связи:

кивают от одной

ность идей, пользовать-


¦ трудных задачах;

идеи к другой):

ся наглядными приме-

переменах: решениях
¦ энергичны

рами и пособиями

Про-

Они говорят о:

Они сами:

Быть точным, орта-

иесс

¦ фактах:

¦ систематичны

низовать свое высгу-

(ПР)

¦ процедурах:

(идут «шаг за ша-

пление в логическом


¦ планировании:

том gt;gt;);

порядке, охарактери-

Про
цесс
(ПР)
организации, контроле: испытании; проверках, анализе; наблюдении, деталях: доказательствах логичны (причина и следствие); привержены фактам; словоохотливы; неэмоциональны; осторожны: терпеливы
зовать: исходные данные. существующую ситуацию, результат, рекомендации; рассматривать варианты, не торопить собеседника

Люди
(ЛЮ)

Оки говорят о: людях, нуждах; стимулировании; командной работе: общении, чувствах: «командном духе»: взаимопонимании; саморазвитии; осознании: сотрудничестве; ценностях, ожиданиях: взаимоотношениях

Они сами: спонтанны: сочувственны;
_г добросердечны: субъективны; эмоциональны, прозорливы; чувствительны

Сначала немного «поболтать» (не приступать сразу к обсуждению). подчеркивать отношение вашего предложения к людям, которых оно касается, проиллюстрировать, как подобная клея хорошо показала себя в прошлом, продемонстрировать поддержку7 уважаемыми людьми

Идея
(ИД)

Они говорят о: концепциях: новаторстве: творчестве; возможностях; «великих планах»; взаимозависимости; новых подходах: новых способах: совершенствовании, проблемах; потенциале, альтернативах

Они сами: наделены воображением: обаятельны: труднопонимаемы; эгоцентричны: нереалистичны; полны идей: провокационны

Выделить достаточное время для обсуждения; не терять терпение, когда собеседник «ухолит в сторону»; постарайтесь привязать гему для обсуждения к более широкой концепции или идее: подчерк нуть у ника л ьнос ть обсуж- лае мой идеи: акцентировать внимание на бу дущей ценное ти

Практикум

Задачи:
/ Сформировать умение находить в словах определенный смысл.
/ Обозначить возможность разного понимания невнятно сформулированной мысли.
/ Научиться выделять в собственной речи и в речи других людей «саботажников общения».
/ Научиться отделять взаимоотношения от проблемы.
/ Научиться правильно реагировать на неожиданные высказывания. / Научиться читать подтекст высказываний.
<< | >>
Источник: Лариса Шалагинова. Самоменеджмент. Практическое руководство. 2012

Еще по теме Самодиагностика Тест «Оценка стиля общения с людьми и возможность приспособиться к другим стилям общения»:

  1. Глава 17. ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
  2. ГЛАВА 16 ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
  3. Общение с тикером
  4. Значение делового общения
  5. 7.1. Общение с руководством экономического субъекта
  6. Общение в команде
  7. 17.1. Цели, задачи и формы делового общения
  8. Улучшить качество общения и навыки преподавания
  9. Глава четвертая Общение как инструмент преодоления моральной депрессии
  10. 6.3. Деловое общение как элемент коммуникации
  11. Трудности общения между работниками совместных предприятий
  12. Л. Я. Рейтер РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА И СПОСОБ ОБЩЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОКАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
  13. Оценка труда как пружина механизма управления людьми
  14. 3.5 ВНИМАНИЕ ВСЕМ ПОСТАМ! COMMUNITY-МЕНЕДЖМЕНТ, внутренний И ВНЕШНИЙ Внутреннее комьюнити и интернет-команда — улучшаем бизнес-процессы через общение в интранете
  15. Четыре стиля руководства
- Антикризисное управление - Инвестиционный менеджмент - Инновационный менеджмент - Информационный менеджмент - Исследование систем управления - Корпоративное управление - Лидерство - Маркетинг в отрослях - Маркетинговые исследования - Менеджмент организаций - Менеджмент персонала - Менеджмент-консалтинг - Моделирование бизнес-процессов - Моделирование бизнес-процессов - Основы менеджмента - Производственный менеджмент - Риск-менеджмент - Самосовершенствование - Сбалансированная система показателей - Сравнительный менеджмент - Стратегический маркетинг - Стратегическое управление - Тайм-менеджмент - Теория организации - Теория управления - Управление качеством - Управление конкурентоспособностью - Управление продажами - Управление проектами - Управленческие решения - Финансовый менеджмент - ЭКОНОМИКА ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ -