Гендерное равенство как одна из целей развития тысячелетия
Третья цель ЦРТ звучит следующим образом: «Содействие в достижении равенства мужчин и женщин и расширение прав и возможностей женщин». Основная задача, которая должна быть решена в рамках достижения этой цели всеми государствами - членами ООН, - «Ликвидировать, желательно к 2005 г., но не позднее, чем к 2015 г.,
неравенство между полами в сфере начального и среднего образования».
В какой степени идет выполнение этой задачи? В 2006 г. стало ясно, что пожелание ликвидировать к 2005 г. неравенство между полами в сфере начального и среднего образования во всем мире осталось пожеланием. Если бы эта задача была выполнена, начальную школу посещало бы на 14 млн девочек больше, причем 6 млн из них в Индии и Пакистане и еще 4 млн в Африке к югу от Сахары. Прогнозы на основании нынешних тенденций не позволяют утверждать, что задача будет выполнена и к 2015 г. Согласно прогнозам, к 2015 г. 6 млн девочек так и не будут посещать школу, преимущественно в Африке к югу от Сахары. Напомним, что в 41 стране, на долю которых приходится 20 млн девочек, в настоящее время не охваченных школой, разрыв между полами либо растет, либо сокращается столь медленными темпами, что равенство будет достигнуто лишь после 2040 года [ПРООН, 2005: 51, 53-54].
Разумеется, гендерное равенство не исчерпывается только возможностью посещения школы. Тем более, что гендерный порядок в конкретной стране может нивелировать достижения в образовании женщин, преуменьшать ценность образования девочек.
Помимо равенства в образовании ЦРТ включают представленность женщин в парламентах в качестве показателя прогресса в расширении возможности женщин (как составной элемент показателя расширения возможностей женщин (ПРВЖ)). В глобальном масштабе на долю женщин приходится лишь 15 % общего числа мест в законодательных ассамблеях. Только в 43 странах соотношение женщин-парламентариев и мужчин-парламентариев составляет 1:5, и только в двух - Руанде и Швеции - это отношение близко к равенству. В 57 странах на долю женщин приходится менее 10 % представительства в законодательных органах. В таких странах, как Саудовская Аравия и ОАЭ, вообще не существует представительства женщин в законодательных органах, что в некоторых случаях отражает применение законов в целях исключения женщин из процесса голосования или назначения на должность [ПРООН, 2005].
В странах, где гендерное неравенство является главным препятствием на пути прогресса в области здравоохранения, образования и борьбы с нищетой по доходам, такое недопредставительство женщин свидетельствует о тревожном сохранении полового неравенства и препятствия на пути социального прогресса и прогресса в области доходов, а также на пути экономического развития этих стран.
Еще по теме Гендерное равенство как одна из целей развития тысячелетия:
- Цели развития тысячелетия, адаптированные для России (ЦРТ+), и гендерное равенство
- Цели развития тысячелетия, адаптированные для России (ЦРТ+), и гендерное равенство
- Глобализация мировой экономики и гендерное равенство в человеческом развитии
- Целевые программы и Национальный проект «Здоровье» в контексте целей развития тысячелетия
- Целевые программы и Национальный проект «Здоровье» в контексте целей развития тысячелетия
- Цель гендерного равенства в Национальных проектах России
- Цель гендерного равенства в Национальных проектах России
- 3.1.Саммит тысячелетия 2000 года. Цели развития тысячелетия
- Обеспечение экологической устойчивости как цель развития тысячелетия
- Обеспечение экологической устойчивости как цель развития тысячелетия
- 3.3.2. Устойчивое общественное развитие. Программа «Цели в области развития на пороге третьего тысячелетия»
- Как одна семья
- Цели развития тысячелетия и вопросы здоровья и долголетия
- Цели развития тысячелетия и вопросы здоровья и долголетия
- РАЗДЕЛ II Мировое экономическое развитие в новом тысячелетии. Центры и периферии
- Парадокс 6. Одна и та же сумма может выступать или как доход, или как расход.
- ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ДЛЯ РОССИИ
- ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ДЛЯ РОССИИ
- Лидеры как носители гендерных и этнических стереотипов