Введение
В результате одни предприятия существуют столетия, другие — десятилетия, а некоторые быстро исчезают.
По данным исследователей, средний срок жизни предприятий составляет примерно 20 лет, а средний срок жизни транснациональных корпораций — 40—50 лет.
Около 40% американских компаний, составляющих 20 лет назад известный список крупнейших предприятий Fortune 500, в настоящее время прекратили свое существование. С 1970 г. ликвидировано более 60% компаний, входящих в список Fortune 500.
Из 12 крупнейших и наиболее успешных компаний, работавших в 1900 г., на сегодняшний день существует лишь Дженерал Электрик, которая и сейчас показывает свою способность быстро реагировать на происходящие изменения.
Некоторые специалисты считают, что «естественный» срок жизни предприятия составляет примерно 200 лет. Это предел, к которому следует стремиться.
В экономиках переходного периода и развивающихся экономиках, отличающихся высокой сложностью и скоростью изменений, их глубиной и непредсказуемостью результатов, потребность в эффективном антикризисном управлении как никогда и нигде высока. Особенно в России с ее огромными ресурсами и территорией, многообразием условий и проблем.
За прошедшие почти два десятилетия лет преобразований в нашей стране накоплен уникальный опыт антикризисного управления, который нуждается в анализе и обобщении.
Антикризисное управление — это междисциплинарный курс. Особенности данного курса заключаются в следующем: антикризисное управление, как это задано государственным стандартом и базовыми учебниками, рассматривается во всем комплексе его проблем; анализируются и синтезируются разнообразные концепции и методы, развивающиеся в рамках разных научных дисциплин (экономическая теория, менеджмент и маркетинг, финансы, бухучет и экономика предприятия, экономическая социоло
гия и психология) и эффективно использующиеся в антикризисном управлении в их взаимосвязи; весь материал адаптирован к стратегиям, условиям и опыту российских преобразований; курс построен как процесс углубления знаний и умений, постепенного их дополнения и конкретизации по отдельным направлениям, актуальным для российских преобразований.
В соответствии с концепцией антикризисного управления, которая сложилась в настоящее время в России и отражена в государственном образовательном стандарте, весь курс разделен на две части.
Кризисы и их диагностика (теоретико-методологическая основа курса). Инструменты антикризисного управления организацией (усвоение и отработка технологий антикризисного управления).В результате изучения дисциплины студент должен знать: сущность, причины и типологию кризисных ситуаций; основы государственного регулирования кризисных ситуаций; концептуальные подходы к управлению кризисными ситуациями в организациях; особенности и опыт преодоления кризиса в России в переходный период; инструменты антикризисного управления организациями.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь: проводить диагностику и прогнозирование кризисных ситуаций в организациях; принимать стратегические решения по предупреждению кризисных ситуаций в организациях; разрабатывать программы по финансовому оздоровлению организаций и преодолению кризисных ситуаций (выходу из кризиса); разрешать конфликты и преодолевать сопротивление персонала при проведении изменений; оценивать необходимость проведения процедур банкротства и их возможные последствия.
В данном учебном пособии обобщен опыт авторов популярных учебных изданий по антикризисному управлению, выполненных в ведущих экономических вузах страны, а также результаты российских и зарубежных исследований по антикризисному управлению.
В подготовке отдельных разделов принимал участие И. В. Захаров.
Еще по теме Введение:
- Введение.
- ВВЕДЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- Часть I. Введение
- Глава 1 Введение
- 1. Введение в микроэкономику.
- Общее введение
- 1. Введение в налогообложение
- ГЛАВА 1 Введение
- ЧАСТь 1 ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. Введение в макроэкономику
- ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ В СТРАХОВАНИ